组员语言不同,怎样合作
群组里一下马来文、一下英文、一下华语,功课都被淹没了。

小组作业把科目内容和语言准备当成两份工作来安排,会顺利得多。先决定小组要交出什么,再决定每一个步骤用哪一种语言。
在大马,一个小组里很容易同时有说马来语、英语、华语和淡米尔语的人。这是优点。只有在没人讲明怎样合作的时候,才会变成问题。
语言为什么会拖慢小组?
因为大家同时在花力气做两件事:弄懂任务,以及听懂彼此。会议里沉默的组员,不一定是害羞,可能是在脑子里翻译。
两份工作混在一起,小组会把回得慢当成想得慢。把它们分开,就不用乱猜了。
怎样把科目内容和语言准备分开?
先用全组最容易跟上的语言,把任务写成简单的步骤。再另外列一张语言需要的清单。
- 科目内容:谁查资料、谁写初稿、谁核对事实、谁做投影片。
- 语言准备:谁校对、谁准备关键词、谁排练口头报告的部分。
每个人拿第一张清单里的一项,需要时再靠第二张清单的帮忙。
试试这个:十分钟的第一次会议
即使在热闹的嘛嘛档,这样做也能让第一次会议简短又有用。
- 约定最后交作业和共用计划所用的工作语言。
- 说明任何人都可以用自己习惯的语言思考、聊天和做笔记。
- 把任务步骤和负责人写在一则钉住的讯息里。
- 另外列一份简短的关键词表,每个词旁边写上简单的意思。
- 订下一个碰头时间,不要一直发讯息。
可以直接贴进群组的一则讯息:“最后的作业用英文,群组聊天用什么语言都可以。任务和日期已经钉住。如果有哪个词或指示不清楚,请问。”
每个人的信心不同,怎么办?
问每个人想做什么,不要替他决定。用英文写得慢的人,也许很会排版、整理数据或讲话。
把校对当成大家共享的服务,不是人情。这个星期帮忙检查用词的人,下个星期可能换成被帮忙算数的人。
配合真实的生活
不是每个人都能同一时间碰头。轮班的人、兼读的学生和有家庭责任的人,需要的是日期,不是深夜的催促。写下来的计划,让他们有空时再加入。
如果群组变成三种语言的语音讯息长串,就把决定搬到钉住的讯息里。小组作业不必一直传讯息这一篇有更多说明。
如果你是觉得语言最难的那一位,请读教学语言不熟,怎样学习和生词和功课,分开处理。
如果小组作业让你好几天都紧绷或低落,找讲师、辅导员或信任的人谈一谈也可以。我们的求助页面列出了可以从哪里开始。
接下来看什么
所有关于学习和温习的内容,都在学习与温习,现实一点的做法。打开群组之前,可以先用清空思绪板把脑子里的事列出来,开会时才能全心投入。
准备好的话,Sadhguru 在 Miracle of Mind 应用里的免费7分钟引导冥想,是让你安定地走进会议的一个选择。
常见问题
小组应该所有事都用同一种语言吗?
最后交的书面功课和共用的计划,用同一种语言,因为那是要打分数的。聊天、思考和做笔记,则让每个人用最快的语言。这样工作能往前走,大家也都明白小组的决定。
有组员的英文比其他人弱,怎么办?
给他一份重想法、不太重文字修饰的任务,再请另一位组员帮忙读最后的稿子,检查用词。别先入为主,要先问。有些人宁愿自己写自己的部分再请人检查,也不想被分到较小的工作。
怎样避免群组变得乱七八糟?
钉一则讯息,用工作语言写明任务清单、负责人和日期。群组只用来问简短的问题。做了决定,就加进钉住的讯息里,这样没人需要在三种语言里往上翻。
请别人用简单一点的语言再说一次,会不礼貌吗?
不会。一句友善又直接的话,例如“可以用短一点的句子再说一次吗?”对整个小组都有帮助。有人开口问,大家反而会松一口气。你自己讲解的时候,也这样对待别人。
下一次小组会议之前,一段简短的引导静坐可以让你安定下来,好好地听,这是跨语言合作的一半功夫。